Uso de las nuevas tecnologías en el aula

El uso de la computadora en el aula no mejora el desempeño de los alumnos. A partir de los resultados de las pruebas PISA realizadas en el 2012, los analistas de la organización han llegado a determinar que aunque el acceso de la mayor cantidad de alumnos a una computadora es necesario para reducir la brecha en la inclusión digital, no implica que la calidad de los aprendizajes mejore. 

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